Исправьте ошибки. Укажите тип речевой ошибки.

1. Перед приёмом пищи (Перед едой) надо вымыть руки (смешение стилей)
2. Нас встретил седой величественный старичок (ец) (лексическая несочетаемость)
3. Князь оседлал боевую лошадь (коня) и двинулся в путь. (Лексическая несочетаемость)
4. Завод выпускает специальные агрегаты для уборки картошки (феля). (Смешение стилей).
5. Грядущие (будущие) каникулы я проведу у моря. (Лексическая несочетаемость).
6. Подданная (поданная) мною справка была заверена секретарем деканата.(Двусмысленность. Паронимы).

7. Из очей (глаз) малыша потекли слёзы. (Анахронизм).

Задание 6

Поставьте ударения в следующих словах. С использованием орфоэпического словаря.

Генезис, знамение, искра, инсульт, догмат, статуя, тотем, эпилепсия, опошлить, индустрия, истерия, намерение, переосмысление, упрочение, украинский, оптовый, еретик, молох, мышление, вечеря, благовест, вероисповедание, иконопись.

Задание 7

Спишите вставляя пропущенные буквы. С использование орфографического словаря.

Прикасаться руками, прикоснуться губами, убирать лишнее, завтра заберёшь, выращенный в хороших условиях, маленький росток, отрасль народного хозяйства, жить на равнине, положить в мешок, полагаться на друзей, запирать дверь, расстилать постель.

Задание 8

Определите род несклоняемых существительных. Подберите к ним согласованные определения. Составьте два предложения. Правило определения : Все неодушевленные , типа :метро, пальто, рандеву – средний род; одушевленные , в том числе, животные – мужской род. Исключения: кофе, пенальти – мужской род, авеню, кольраби,брокколи,салями, иваси – женский род. Слова типа: мозоль, вуаль – женский род. Толь, тюль, лебедь, рельс – мужской род, определяем род с использованием словаря.

Метро – ср. р., Московское метро.

Кабальеро – м. р., высокородный кабальеро

Бра – ср.р. , яркое бра.

Пенальти – м. р., решающий пенальти.

Авеню – ж.р., пятая авеню.

Пальто – ср. р., мужское пальто.

Кенгуру – м. р., быстрый кенгуру.

Капитан команды забил решающий пенальти.

Задание 9

Составьте предложения с паронимами.

Поступок-проступок, дипломник- дипломант, исторический – истерический

Поступок говорит о человеке больше, чем слова. Проступок может совершить каждый, но не всякий исправить сможет.

Дипломник выступал уверенно и в конце рассказа о своей работе его похвалили. Дипломант получил награду за успешное выступление на конкурсе.

Исторический роман – это один и самых популярных жанров современности.

Для клиники истерического синдрома характерны многообразие и вариабельность симптомов.

Здесь легко и интересно общаться. Присоединяйся!

1. принятие пищи – еда
2. старик – старец
3. картошка – картофель
4. грядущие – будущие
5. секретаршей – секретарем
6. очи – глаза
7. книжка – книга
8. кушаю – ем
9. мыслю – думаю
10. пройти – сделать

В некоторых пунктах не уверена, подумайте сами, исправьте, если что) А то я уже не очень соображаю под утро)

1. Перед принятием пищи надо вымыть руки. 2. Нас встретил седой величественный старичок. 3. Князь оседлал боевую лошадь и двинулся в путь. 4. Завод выпускает специальные агрегаты для уборки картошки. 5. Грядущие каникулы я проведу у моря. 6. Поданная мною справка была заверена секретаршей деканата. 7. Из очей малыша потекли слезы. 8. Эта книжка посвящена вопросам развития новых государственных отношений. 9. В анкете следует указать профессию папы и мамы.

7. Пользуясь учебной и справочной литературой по русского языку и культуре речи, стилистике русского языка, заполните таблицу:

Стиль	Основная функция	Сфера употребления, подстили	Основные черты стиля	Языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические)
1. Научный стиль
2. Официально-деловой стиль
3. Разговорный стиль
4. Публицистический стиль
5. Художественный стиль

Введенская А.Н., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000 (и другие издания).

Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1993 (и другие издания).

Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В.В. Лопатина. – М.: Эксмо, 2007 (и другие издания).

Розенталь Д.Э. Вопросы русского правописания (любое издание).

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке (любое издание).

Русский язык и культура речи / под. ред. В.Д. Черняк. – М.: Высшая школа, 2002 (и другие издания).

Русский язык и культура речи: учебник. / под ред. В.И. Максимова. – М.: Гардарики, 2002 (и другие издания).

Штрекер Н. Ю. Русский язык и культура речи: уч. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 (и другие издания).

Практическое занятие № 8. Функциональные стили русского языка.

1. Общая характеристика функциональных стилей.

2. Повторение. Правописание приставок, суффиксов и окончаний.

I

1. Поставьте ударение в словах: свекла, симметрия, столяр, танцовщица, щавель, фетиш, ретироваться, приняв, умерший, упростить, факсимиле.

2. Дайте определения словам: спонтанный, спорадический, плебисцит, утилитарный, фанаберия. *Дайте определения следующим словам так, как если бы вы объясняли их значение ребенку: рейдер, дилетант, прерогатива, пандус.

3. Объясните значение и происхождение фразеологизмов: иерихонская труба, шерочка с машерочкой, сизифов труд, тайны мадридского двора.

4. Исправьте предложения, укажите тип нормы, которая нарушена в них:1. Берег размывает море. 2. Похитители приказали пленнику жестами выпить эту воду. 3. Для поступления на имя директора следует направить заявление с приложением документов. 4. Комната была разделена на две неравных части. 5. Три огромные здания выросли на пустыре. 6. Му­жик в три пуда ерша выудил. 7) Будучи совсем молоденькой девушкой, к Татьяне пришла пора любви.

II

Сравните тексты. К каким функциональным стилям (и подстилям!) и по каким признакам (лексические, морфологические, синтаксические, композиционные признаки) они относятся? Подчеркните слова и выражения, являющиеся стилеобразующими элементами текста.

А. Дуб – род листопадных или вечнозелёных деревьев, редко кустарников семейства буковых. Листья очередные, простые, перисто-разделённые, лопастные, зубчатые, иногда цельнокрайные. Цветки мелкие, невзрачные, однополые, однодомные; тычиночные – одиночные или по несколько, сидячие или на цветоножке. Плод – односемянный жёлудь, частично заключённый в чашеобразную деревянную плюску.

Б. Под охрану взяты в Чувашии 33 дуба-исполина. Богатырями выглядят они среди других лесных великанов, отличаясь от них не только особой статью и высотой, но и отменным долголетием, высоким качеством древесины. Главное их богатство – жёлуди и черенки, в которых лучше всего сохраняются элитные качества так называемых "плюсовых" деревьев. Сейчас в республике создаётся вместительная «колыбель» для потомства родоначальников будущих дубрав, в Сорминском лесничестве началась закладка новой лесосеменной плантации площадью в 100 гектаров.

В. Вокруг любого дуба, а особенно вокруг старого, всегда идет какая-то вакханалия жизни. Он, как магнит, притягивает к себе массу всевозможных видов животных, начиная от мелких орехотворок и заканчивая сойками и белками. Биологи называют это парцеллой, т.е. сообществом, где центром является одно дерево, а к нему невидимыми, но очень прочными нитями привязаны насекомые, птицы и звери.

Г. На краю дороги стоял дуб. Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанной корой, заросшею старыми болячками. С огромными своими неуклюжими, несимметрично расположенными, корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами. Только он один не хотел подчиняться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца.

Д. Ребята помогите пожалуйста !! Я дуб

Ребята помогите пожалуйста решить задачу на массивы . препод говорит что она наилементарнейшая. а я в Delphi вообще не шарю. очень надо плизззз в четверг последний день сдачи (((

Е. Самым старым дубом в Европе считается Стелмужский дуб, растущий в небольшой деревне Стелмуже в Зарасайском районе Литвы. Возраст дерева 1500 лет, высота – 23 метра, на уровне человеческой груди его диаметр достигает 4 метров. Если опоясать дерево на высоте 3 метров, то его обхват 13,5 метра. Дуб по-прежнему зелен, как и во времена варягов. В 1955 году литовские ученые сделали "операцию" долгожителю – была вскрыта сердцевина ствола, и нутро очищено от гнили. При повторной реставрации дуба внутренние стенки ствола обработали консервирующими составами. Дупло на высоте 4 метров заделали жестью, оставив дверцу, чтобы смотрители могли следить за состоянием древесины. Стелмужский дуб в 1960 году был объявлен памятником природы и включен в число охраняемых объектов Литвы.

Ж.– …Вот вы, например, мужчина видный, возвышенного роста, хотя и худой. Вы, считается, ежели, не дай бог, помрете, что в ящик сыграли. А который человек торговый, бывшей купеческой гильдии, тот, значит, приказал долго жить. А если кто чином поменьше, дворник, например, или кто из крестьян, про того говорят: перекинулся или ноги протянул. Но самые могучие когда помирают, железнодорожные кондуктора или из начальства кто, то считается, что дуба дают. Так про них и говорят: "А наш-то, слышали, дуба дал".

З. Рассмотрев принятый в первом чтении проект положения об особо охраняемой природной территории местного значения "Охраняемый природный объект "Дуб у школы № 47", учитывая решение постоянной комиссии Липецкого городского Совета депутатов по здравоохранению и экологии, руководствуясь статьями "20", "36" Устава города Липецка, Липецкий городской Совет депутатов решил:

1. Принять "Положение" об особо охраняемой природной территории местного значения "Охраняемый природный объект "Дуб у школы № 47" (прилагается).

2. Рекомендовать администрации города Липецка:

2.1. Установить ограждение по границе (периметру) особо охраняемой территории с информационными аншлагами, содержащими сведения о статусе дерева как особо охраняемой природной территории местного значения.

2.2. В целях сохранения уникального дерева, охраняемого природного объекта "Дуб на ул. Первомайской" привести особо охраняемую природную территорию местного значения в соответствие с присвоенным статусом.

3. Направить вышеуказанный нормативный правовой акт Главе города Липецка для подписания и официального опубликования.

4. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования.

Введенская А.Н., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000 (и другие издания).

Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М.: Логос, 2002 (и другие издания).

Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В.В. Лопатина. – М.: Эксмо, 2007 (и другие издания).

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке (любое издание).

Русский язык и культура речи / под. ред. В.Д. Черняк. – М.: Высшая школа, 2002 (и другие издания).

Русский язык и культура речи: учебник. / под ред. В.И. Максимова. – М.: Гардарики, 2002 (и другие издания).

Штрекер Н. Ю. Русский язык и культура речи: уч. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 (и другие издания).

Правила библиографического описания см. на сайте библиотеки ВГПУ.